中國組織人事報10月21日發表《磨礪應急處突能力》文章。

全文如下：

習近平總書記在2020年秋季學期中央黨校（國家行政學院）中青年幹部培訓班上要求年輕幹部提高“七種能力”。從當前工作來看，應急處突能力是年輕幹部的最大“短板”。究其原因，應急突發事件處置難度大、涉及領域廣，不少年輕幹部都缺少知識儲備和實踐歷練。提高應急處突能力重在平時、貴在實戰，組織部門要創新幹部教育培訓方式方法，加強年輕幹部應急處突能力培養。

開展典型案例教學。用好黨校主陣地，組織專家學者分專題、分領域開展課題研究，對社會公共治理、防範化解重大風險等進行教學攻關，重點對應急處突的正面和反面案例加強科研總結，形成年輕幹部看得懂、學得來、記得住的課程教材。近年來，海寧推出提高社會風險防範化解能力、安全生產事故應急處置等專題課程和十餘個典型案例，引導幹部增強風險意識，下好先手棋、打好主動仗。

組織模擬處突演練培訓。將應急突發事件的模擬演練作為中青年幹部培訓班等培訓班次的必定內容，讓每位年輕幹部都能接受鍛鍊，引導幹部提高應急處突的見識和膽識，對可能發生的風險挑戰，心中有數、分類施策，有效掌控局勢，化解危機。例如，我們組織中青班學員圍繞“新選址學校爆發百名學生身體異常事件”和“突發特大暴雨”模擬召開新聞發佈會，通過模擬演練方式提高危機處置、媒體溝通、輿情引導等能力。

加強實踐處突磨礪提升。將基層一線作為“後半堂課”，結合中心工作、重點任務等，建立信訪維穩、拆遷拆違、整治攻堅、輿情處置等實踐團隊，讓年輕幹部積累處置經驗、增強見識膽識。今年以來，我們選派年輕幹部參與全域綜合整治，既推動事，又磨練人，特別是在疫情防控中，年輕幹部發揮了巨大作用，經受住了考驗。

作者：海寧市委常委、組織部部長彭林軍